家校同行 成教育最亲密合伙人

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  青岛香港路小学家长辅导员带来丰富的课程,为学生提供更多选择。

  学期末为全校家长送上“成长大礼包”,一站式解决家教理念提升、孩子成长个性指导、父母困局解惑答疑等多种需求;体育老师、社团教练、分管领导全员上阵,为家长亲身示范讲解学生在校体育锻炼活动,让家长见证“活力户外时光”……在“开放办学”的大趋势下,学校如何创新做好家校活动,与家长实现教育理念、家校行动“共振”,从根本上破解家校矛盾,记者采访中收集到了岛城家校“同行”的多个样本。

  特殊家长会 全校家长理念“升级”

  与音体美等老师进行一对一互动交流、跟随教育专家学习最新家教知识、聚焦学校和班级分享家长智慧……昨日下午,在青岛市实验小学期末家长学校大课堂上,来自全校36个班级的家长们齐聚一堂,分享教育智慧、对话家校共育、解答个人困惑,在学校老师、教育专家的帮助下,进行本学期最后一次“家长理念升级”。据记者了解,这次特殊的“家长会”正是青岛市实验小学打造“榉家同行”品牌,营造“开放普惠型”无围墙新教育样态的举措之一。

  “学校在‘家校立体化融合发展’理念引领下,探索实施了‘7+N’家校共育模式。”校长梁景萱告诉记者,学校开放日、校长接待日、教师家访日、成长恳谈日、公益课堂日、家长驻校日、家长课程日“七日行动”,最大程度激活家长活力,让家长成为学校教育“最亲密的合伙人”。 “七日行动”之外,家长还能够N次走进校园、教师能够N次走进家长,学校与家庭合力开展N次融合发展的活动。 “利用微信平台,让家长了解学校动态;聘请家长义工,父母见证孩子成长;开展亲子活动,为家庭托起多彩童年;评选最优家长,激活家长自主发展……学校创造各种机会,N次开展各种形式家校互动,凝聚多方力量,画出教育最大同心圆。 ”在梁景萱看来,“7+N”家校合育的同频共振,激发了家长关注教育的强大凝聚力,唤醒了家长们强烈的社会责任感,营造出基于尊重和信任、零距离接触、无缝隙融合的立体化校内外教育治理体系。

  校长接访日 全面打通教育渠道

  很多家校矛盾的起因来自于家长教育理念与学校教育理念之间的不契合,如何让学校办学思想与家长的实际需求有机对接、高效落地? “设立校长接访日,把家长请进来,与家长真诚对话。让家长了解学校、支持学校,教育才有生命力。 ”本着这样的初心,校长梁景萱做出了设立“校长接访日”的决定,每周五梁景萱全天接待家长,为家长创建畅通便捷的沟通渠道。接访日当天上午,梁景萱与驻校办公家长就社会化评价反馈的问题、学校教育教学发展、学生成长方向等内容进行真诚深入的沟通。让驻校办公家长在全面感知学校教育教学情况的基础上,成为家校合作交流的有力活动。

  下午梁景萱还会与来访的家长见面,对家长提出的学校日常管理、课程等方面内容做出回复,在家长对学校提出合理化提案后,学校会积极采纳,并在接访后细化改进措施,将家长建议落实到实处。据了解,自从“家长接访日”设立以来,家长对青岛市实验小学的满意度直线提升,学校收获了诸多发展良策,家校合力打造和谐校园,促进学校发展提升。

  特色开放日让家长对学校日常“门儿清”

  本周一下午,青岛香港路小学会议室显得格外热闹,学校分管领导、体育组全体老师、各社团教练员、俱乐部领导和家长们齐聚一堂,共同总结分享过去一年学校各体育社团取得荣誉和背后付出的辛苦努力。作为学期最后一次家长开放日活动,体育组老师和社团外聘教练们,向家长们展示了本学期棒垒球、足球、轮滑、羽毛球、网球的训练成果,让父母对孩子们在学校的体育锻炼有了直观的感受,真正体会到了学生们在校园激情四射、活力十足的体育活动。老师和教练们还针对家长们关注的学生体质提升、体育锻炼技巧、校外社团选择、中考体育要求等热点问题,进行了细致的解答,提供了专业意见。

  最好的教育是家庭与学校的完美契合,秉持这一初衷,青岛香港路小学将家长开放日与学校日常的校务管理、学期总结、展示活动等工作无缝衔接,真正让家长参与到学校教育的每个环节。同时为了进一步增进家长对学校工作的了解,加强家校沟通,真正达到培育孩子健康成长的目标,学校还定期举行家长学校培训活动,邀请教育专家、家长榜样、学校老师为家长们量身“订制”父母成长课堂,实现家长、学校、孩子共同成长。 青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 王晓雨